Coucou la Compagnie!
Voici un jeu de reproduction de modèles (c’est comme ça qu’on dit?) très intéressant pour les enfants de 2 ans 1/2 – 3 ans.
L’enfant doit reproduire les modèles (figures, formes,…) proposés en plaçant les bâtonnets dessus ou à côté. L’objectif étant de reproduire l’organisation dans l’espace d’un nombre précis d’objets (ici les bâtons d’esquimaux).
Choupinette (3 ans à ce moment là) reproduit une suite de quatre bâtonnets alignés les un au-dessus des autres.Elle a reproduit ensuite un carré en faisant bien attention aux couleurs…
On aborde ainsi les formes géométriques et en même temps les notions d’espace : Le bâton orange est à gauche, le bâton rouge au-dessus de, le bâton vert est en-dessous du bâton mauve, le bâton jaune est à droite,…
J’ai adapté le jeu en fonction de ma fille. Je lui ai tracé les emplacements au crayon. Ensuite, je lui ai ajouté un niveau de difficulté et lui ai proposé de faire sans.
Pour récapituler, le matériel nécessaire pour cette activité :
- Des bâtons d’esquimaux en bois colorés (que vous vous pouvez acheter directement dans des magasins de bricolage ou des bâtons en bois que vous pouvez colorer vous-mêmes en les trempant dans de l’eau colorée).
- Des fiches de modèles – figures, formes – à reproduire (que vous pouvez réaliser à main levée et plastifier ensuite pour les garder beaucoup plus longtemps. De nombreux fichiers sont téléchargeables gratuitement sur le net dont ici sur le Blog de Kiwi).
Un autre modèle : le triangle.
Une maison…
Étant donné que j’avais une tonne de bâtons d’esquimaux, je me suis contentée de les coller sur les feuilles en guise de modèles.
Vous pouvez bien entendu proposer d’autres variantes de ce jeu. En écrivant cet article à l’instant, je pense notamment à deux jeux en particulier que je proposerai sans aucun doute à ma louloute très bientôt et que je prends bien soin de noter ici :
Un jeu sur l’éveil des sens :
1) Le toucher
Placer un bandeau sur les yeux de Choupinette et lui demander de toucher un modèle pris au hasard sur lequel j’ai collé les bâtons d’esquimaux. À l’instar des lettres rugueuses, ce sera « des formes rugueuses ». Le but du jeu étant qu’elle puisse deviner de quelle forme il s’agit. Et pourquoi pas la reproduire?
2) La vue
Placer devant Choupinette une feuille prise au hasard et lui demander de bien la visualiser. (30 secondes, 1 minute,…). Ensuite, retourner la feuille et lui demander de reproduire le même modèle avec les mêmes couleurs. Ce jeu appelle à la concentration et à l’attention visuelle.