Coucou la Compagnie!
Choupinette est fort captivée par les lettres de l’alphabet et les mots ces temps-ci… Elle a eu une phase l’année dernière quand elle a découvert les Alphas (un coup de foudre). Elle se levait ALPHAS, se couchait ALPHAS, jouait ALPHAS, et racontait même l’histoire sans arrêt à son petit frère âgé à peine de quelques mois à ce moment là. Puis, elle s’en est un peu détachée au fil des mois. Et là, c’est repartiiiiiiiiiii les amis.
Ce matin, elle est partie chercher son tableau magique pour écrire quelques lettres.
Elle a essayé d’écrire sur son tableau magique toutes les lettres qui constituent d’après elle, le prénom de sa meilleure copine de classe « Nathalia » (Natalia après vérification lol). Elle le griffonne partout ces derniers temps d’ailleurs. Des fois il manque un A, des fois il manque le L, des fois le N est à l’envers. Mais elle est intéressée, elle écrit et réécrit sans se lasser.
Elle m’a demandée de lui écrire le prénom de sa copine pour qu’elle puisse corriger. Je l’ai fait avec des mini-bâtonnets de couleur… Forts pratiques. Je compte les utiliser pour un tas d’autres jeux.
Je l’ai invitée ensuite à jouer avec les bâtonnets et à écrire ce qu’elle voulait. Elle a écrit « Papa Ali ». C’était amusant de l’entendre prononcer les sons et de la voir parvenir à « écrire » correctement les mots.
Aaaaaa…..Lllllllllll…..iiiiiiiii.
Aaaaaa : monsieur A qui fait aaaaaaaaa
Llllll: la limace qui fait Lllllllll
I : la frite qui fait iiiiiiiiiiiiiiii
J’étais fière d’elle. La méthode des Alphas qui je le rappelle l’a captivée (elle a dû voir 5 fois l’animation) y est pour beaucoup. Les lettres en mousse que j’ai chinées dans une brocante sont extras aussi au quotidien. Elle ne se focalise pas que sur les lettres mais sur les sons qu’ils produisent et ça c’est trop cool.
Elle est impatiente d’apprendre à lire car elle aime beaucoup en temps normal les livres et les histoires…